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Ausgehend von Alltagsmaterial erschaffen Vorschulkinder, ohne genaue Vorgaben der Erziehenden, mit Spontaneität, Neugier, Erfindungsgabe und Experimentierfreude neue Kunst- und Spielgegenstände. Mit pädagogischem Hintergrund, Förderbereichen, Durchführungstipps. Auch für den integrativen Bereich.

Die Maxime dieser bunten Ideensammlung formuliert die Kunstpädagogin Esslinger treffend: "Für Vorschulkinder ist nichts unmöglich." Bei ihren Kunststunden leben die Kinder unvoreingenommen ihre Spontaneität, Neugier, Erfindungsgabe und Experimentierfreude aus und definieren unterschiedliche Materialien (geordnet nach Schachteln/Dosen/Gläser, Papier/Pappe, Naturmaterial, Haushaltsfundus und "Müll") vollkommen neu, da sich die Erziehende weitgehend zurückhält. Das Buch zeigt 50 in einem Jahr entstandene, überraschend neue Bastelideen, jeweils mit Materialangaben, Durchführungstipps und Fotos verschiedener Ergebnisse. Nebenbei gibt es jeweils Anregungen, wie daraus weitere Aktionen (Spaziergänge, Ausstellungen, Spiele) entstehen können. Die pädagogischen Hintergründe und Förderungsbereiche, Gestaltungs- und Präsentationsmöglichkeiten werden eingangs gut strukturiert dargestellt, hilfreich sind auch die Hinweise für geeignete Klebstoffe und Scheren. Neu und unverbraucht, Fundgrube für Kindergärten, Kitas, integrative Einrichtungen, Familien.