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Drei ausgewählte Kurzfilme zur Übung des Hör-Seh-Verstehens im Spanisch-Unterricht

Kommunikation und Konversation im spanischen Alltag: In drei Geschichten versuchen die Protagonisten, ihre Situation zu beschönigen oder zu überspielen. Welche Ziele verfolgen die Sprecher mit ihren Aussagen? Welcher Subtext steht tatsächlich dahinter? Und welche Rolle spielen dabei non-verbale Signale?

1. OJOS QUE NO VEN, 15 Min. (Satire)

Eine spanische Großfamilie feiert Weihnachten, vielleicht das letzte Mal mit Oma. Daher sind traurige Neuigkeiten und verschreckende Wahrheiten unbedingt zu verheimlichen. Das könnte klappen, denn Oma ist blind ...

2. QUE DIVERTIDO, 10 Min. (Komödie)

Ein Vater macht mit seinem kleinen Sohn einen Ausflug aufs Land. Als die beiden plötzlich einem Stier gegenüberstehen, ist der Städter mit der Situation überfordert. Da kann nur Mama helfen.

3. SOLOS, 7 Min. (Komödie)

Ein junger Mann und eine Frau begegnen sich auf einer Parkbank. Sie erzählen sich von ihrer Einsamkeit. Während sie darunter leidet, empfindet er das Alleinsein als Befreiung.