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AD(H)S: Was Grundschullehrer tun können
Hintergründe und Diagnose : Materialien für Unterricht und Schulalltag : Hilfen für Elterngespräche
Verfasser:
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Holl, Annette (Verfasser)
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Verfasserangabe:
Annette Holl
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
2018
Verlag:
Hamburg, AOL-Verlag
Mediengruppe:
Buch
| Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
|
Zweigstelle:
Hauptstelle
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Standorte:
F 227.3 / ErwBib
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Lehrerhandreichung zum Thema ADS und AD(H)S in der Grundschule.
Die Autorin, selbst Grundschullehrerin, hat den Titel Sandra Niehage: "ADS und ADHS - Was Lehrer tun können" für die Grundschule überarbeitet. Nach den wichtigsten Hintergrundinformationen über das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit und ohne Hyperaktivität besteht der größere Teil der Lehrerhandreichung aus praxisnahen, hilfreichen Materialien, Checklisten, Kriterien- und Beobachtungsbögen sowie Kopiervorlagen für die Zusammenarbeit mit den betroffenen Eltern. Diese Materialien und Arbeitsbögen in DIN-A4 können auch von beiliegender CD farbig ausgedruckt werden und so eine wertvolle Hilfe für den störungsfreien Unterrichts- und Schulalltag sein. Für alle empfohlen! Zum Vergleich Katja Mackowiak: "ADHS und Schule" ist wissenschaftlicher und fundierter in Bezug auf Analyse, Diagnostik und Erklärung der Verhaltensstörung.
Verfasserangabe:
Annette Holl
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
2018
Verlag:
Hamburg, AOL-Verlag
Aufsätze:
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ISBN:
978-3-403-10560-2
2. ISBN:
3-403-10560-1
Beschreibung:
1. Auflage, 112 Seiten, Illustrationen : schwarz-weiß : Diagramme
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Buch