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Informationsquellen

Treffer:

AD(H)S: Was Grundschullehrer tun können

Hintergründe und Diagnose : Materialien für Unterricht und Schulalltag : Hilfen für Elterngespräche

Verfasser: Holl, Annette

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2018

Verlag: Hamburg, AOL-Verlag

Reihe: Fit trotz AD(H)S

Mediengruppe: Buch

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Positive Psychologie in der Schule

Die "Glücksrevolution" im Schulalltag

Verfasser: Brohm, Michaela

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim, Beltz, J

Mediengruppe: Buch

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Starke Erzieher - starke Kinder

eigene Ressourcen entdecken und einsetzen

Verfasser: Nürge, Kathrin

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2017

Verlag: München, BurckhardtHaus

Mediengruppe: Buch

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Rettet die Neugier!

gegen die Akademisierung der Kindheit

Verfasser: Ansari, Salman

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2013

Verlag: Frankfurt am Main, Fischer Krüger

Mediengruppe: Buch

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Die Lese-Rechtschreib-Schwäche aus logopädischer Sicht

Verfasser: Becker, Ruth

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1973

Verlag: Berlin, Volk und Gesundheit

Reihe: Beiträge zum Sonderschulwesen und zur Rehabilitationspädagogik; 22

Mediengruppe: Buch

lädt

Die Erziehung der Elf- bis Fünfzehnjährigen zur Diszipliniertheit

Verfasser: Krutezki, Wadim Andrejewitsch; Lukin, Nikolai Semenowitsch

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1962

Verlag: Berlin, Volk und Wissen

Mediengruppe: Buch

lädt

Disziplin bei Mädchen und Jungen

ein Beitrag zur Gleichberechtigung der Geschlechter aus psychologischer, pädagogischer, soziologischer und historischer Sicht

Verfasser: Otto, Karl-Heinz

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1970

Verlag: Berlin, Volk u. Wissen

Mediengruppe: Buch

lädt

Zur Therapie der Lese-Rechtschreibschwäche

Aufbau und Erprobung eines theoretisch begründeten Therapieprogramms

Verfasser: Kossow, Hans-Joachim

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1973

Verlag: Berlin, Dt. Verl. d. Wiss.

Mediengruppe: Buch

lädt

Besonderheiten der geistigen Entwicklung von Hilfsschülern

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1971

Verlag: Berlin, Volk u. Wissen

Mediengruppe: Buch

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Zur Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche durch gezieltes Training

Verfasser: Falkenhagen, Harry; Winsmann, Heinz

Übergeordnetes Werk: Probleme und Ergebnisse der Psychologie

OPEN V 11.1.0.0

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AD(H)S: Was Grundschullehrer tun können

Positive Psychologie in der Schule

Starke Erzieher - starke Kinder

Rettet die Neugier!

Die Lese-Rechtschreib-Schwäche aus logopädischer Sicht

Die Erziehung der Elf- bis Fünfzehnjährigen zur Diszipliniertheit

Disziplin bei Mädchen und Jungen

Zur Therapie der Lese-Rechtschreibschwäche

Besonderheiten der geistigen Entwicklung von Hilfsschülern

Zur Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche durch gezieltes Training

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