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Kinder mit herausforderndem Verhalten

wahrnehmen - verstehen - begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept

Verfasser: Nollau, Maja

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: Freiburg, Herder

Mediengruppe: Buch

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Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom

Förderung und Teilhabe

Verfasser: Wilken, Etta

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Mediengruppe: Buch

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Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen

eine Innen- und Außenansicht mit praktischen Tipps für Lehrer, Psychologen und Eltern

Verfasser: Schuster, Nicole

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Buch

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Verhaltenstherapie bei jungen Menschen mit kognitiven Einschränkungen

mit E-Book inside

Verfasser: Bergmann, Felicitas

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2019

Verlag: Weinheim Basel, Verlagsgruppe Beltz

Mediengruppe: Buch

lädt

Wie Kinder richtig sprechen lernen

Sprachförderung - Therapien und Elterntipps

Verfasser: Steininger, Rita

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2014

Verlag: Aachen, Shaker Media GmbH

Mediengruppe: Buch

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Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Verfasser: Strixner, Stefan ::[VerfasserIn]::; Wolf, Serona ::[VerfasserIn]::

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2016

Verlag: Wiesbaden, marixverlag

Mediengruppe: Buch

lädt

Deutsche Gebärdensprache

Mehrsprachigkeit mit Laut- und Gebärdensprache

Verfasser: Becker, Claudia; Jaeger, Hanna

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2019

Verlag: Tübingen, Narr Francke Attempto Verl.

Reihe: Linguistik und Schule ; 6; 6

Mediengruppe: Buch

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Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte

Verfasser: Truckenbrodt, Tilly; Leonhardt, Annette

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt

Mediengruppe: Buch

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Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik

Verfasser: Fornefeld, Barbara

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: UTB; 8431

Mediengruppe: Buch

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Ratgeber Lese-/Rechtschreibstörung (LRS)

Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher

Verfasser: Schulte-Körne, Gerd; Galuschka, Katharina

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2019

Verlag: Göttingen, Hogrefe

Reihe: Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; Band 26

Mediengruppe: Buch

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Kinder mit herausforderndem Verhalten

Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom

Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen

Verhaltenstherapie bei jungen Menschen mit kognitiven Einschränkungen

Wie Kinder richtig sprechen lernen

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Deutsche Gebärdensprache

Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht

Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik

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