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Die Autoren und Herausgeber wollen deutlich machen, wie Schüler im Lernen in der Schule gelebte Demokratie erfahren können und bieten zur praktischen Umsetzung ihres demokratiepädagogischen Ansatzes 6 differenziert ausgearbeitete Bausteine für den Unterricht und für den Schulalltag an.

Die Autoren und Herausgeber (zu Wolfgang Edelstein vgl. "Moralische Erziehung in der Schule") wollen deutlich machen, wie Schüler im Lernen in der Schule gelebte Demokratie erfahren können und bieten zur praktischen Umsetzung ihres demokratiepädagogischen Ansatzes 6 Bausteine für den Unterricht und für den Schulalltag an. Die differenziert ausgearbeiteten Bausteine klären jeweils ausführlich die theoretischen Grundlagen, enthalten aber auch didaktisch-methodische Hinweise und kopierfähige Arbeitsblätter. Ein hilfreicher Materialienband für alle Lehrer. (2 S)