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Grundlegendes zu Sprachentwicklung, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörungen und Sprachförderung in der Kita.

Der Titel ist die inzwischen 8., im Laufe der Zeit mehrfach überarbeitete Ausgabe einer Einführung, mit der sich die Logopädin an Erzieher/-innen und Sozialpädagogen (auch in Ausbildung) wendet. Grundlegendes zu Sprachentwicklung, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörungen und Sprachförderung bei Kita-Kindern wird allgemein verständlich, aber fundiert dargestellt. Ein gutes Layout mit Randglossen, O-Tönen, Diagrammen und Tabellen trägt zur Verständlichkeit bei. Da ein erheblicher Teil der Kinder einen Migrationshintergrund hat, ist Mehrsprachigkeit in der Kita inzwischen der Regelfall, entsprechend hoch die Relevanz des Themas. Bei der vorliegenden Ausgabe wurde das Cover verändert und in Einzelfällen der aktuelle Wissens- und Diskussionsstand angepasst, außerdem das Kapitel "Behandlungsbedürftige Störungen" geringfügig erweitert. Die Vorauflage kann deshalb weiterlaufen. Inhaltliche Überschneidungen mit Renate Zimmer: "Handbuch Sprache und Bewegung" und Gisela Szagun: "Das Wunder des Spracherwerbs".