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So lese ich in der Grundschule

einfache Strategien zum besseren Textverständnis
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Verfasserangabe: [Autoren: Helga Eichhoff ... Ill.: Sandra Schmidt ...]
Medienkennzeichen: Kinderliteratur
Jahr: 2013
Verlag: Mannheim [u.a.], Dudenverl.
Reihe: Duden
Mediengruppe: Kinderbuch
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Inhalt

In 3 Schwierigkeitsgrade unterteilte Lernhilfe zum Einüben des allgemeinen Leseverständnisses mit Wimmelbildern, vielen Aufgaben und einem extra Lösungsteil.
Die vorliegende Lernhilfe für Schüler zwischen 7 und 10 Jahren ist ein Nachdruck der Auflage von 2010. Die Vorauflage (BA 4/10) lag zum Vergleich nicht vor. Es handelt sich um eine Lernhilfe zum Trainieren von Leseverständnis. Das Buch ist in 3 Schwierigkeitsgrade unterteilt. So lernen die "Anfänger" erst einmal, Wichtiges im Text zu finden und zu markieren oder auch Randnotizen zu schreiben und das Gelesene zusammenzufassen, während "Fortgeschrittene" die berühmten W-Fragen stellen und Zwischenunterschriften finden sollen. Die "Profis" schließlich sollen dann das Markieren, Zusammenfassen und Arbeiten mit den W-Fragen noch einmal richtig trainieren. Nachdem die Lesestrategien altersgerecht erklärt wurden, folgen Lese- und Suchaufgaben (zum Zeichnen und Schreiben ins Buch) sowie Lesetexte unterschiedlicher Länge, jeweils illustriert mit einem doppelseitigen Wimmelbild. Die bebilderten Lösungen folgen im Anhang. Sehr gerne überall empfohlen neben allgemeineren Titeln aus dem Duden-Verlag, wie "Einfach klasse in Deutsch", jeweils für die 2., 3. und 4. Klasse (ID-A 37/11).

Details

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Verfasserangabe: [Autoren: Helga Eichhoff ... Ill.: Sandra Schmidt ...]
Medienkennzeichen: Kinderliteratur
Jahr: 2013
Verlag: Mannheim [u.a.], Dudenverl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik II F 2, II I 1
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ISBN: 978-3-411-73902-8
2. ISBN: 3-411-73902-9
Beschreibung: 79 S. : zahlr. Ill. (farb.), Notenbeisp.
Reihe: Duden
Schlagwörter: Lernhilfe; Deutschunterricht; Primar
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Eichhoff, Helga; Schmidt, Sandra
Sprache: de
Mediengruppe: Kinderbuch