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Silke Jülg ist Erzieherin und stellt das "Schulhüpfer"-Konzept vor. Sie arbeitet mit Kindern im Elementarbereich. Es geht um die Fähigkeiten, die den Kindern einen optimalen Schulstart ermöglichen - im Fokus: Ganzheitlichkeit, Resilienz, selbstgesteuertes Lernen und Individualität.

Silke Jülg ist Erzieherin mit einer Zusatzausbildung in Psychomotorik und stellt hier das "Schulhüpfer"-Konzept vor. Sie arbeitet mit Kindern im Elementarbereich. Im Fokus des Buches stehen die Fähigkeiten, die den Kindern einen optimalen Schulstart ermöglichen. Dabei spielen Ganzheitlichkeit, Resilienz, selbstgesteuertes Lernen und Individualität eine große Rolle. Ein theoretischer Teil gibt Einblick zum Thema Schulfähigkeit, zum Schulbeginn, den Rahmenbedingungen zur Durchführung des Konzepts, didaktische Hinweise zur "Schulhüpfer"-Stunde, Zusammenarbeit mit Grundschule und Eltern, Dokumentation und Feedback. Das spielerische Lernen und die Lust am Lernen werden im Praxisteil durch viele Ideen und Tipps gefördert. Vorhaben werden einzeln oder in der Gruppe geplant und durchgeführt. Dazu gibt es Tipps zum Umgang mit verschiedenen Kindern aus unterschiedlichen Kulturen. Eine Fülle von Beispielstunden, Spielen und Projekten helfen bei der Umsetzung. Mit vielen Literaturhinweisen.