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Praxishandbuch für Lehrkräfte mit Unterrichtsvorschlägen zum Einsatz von Bilder- und Kinderbüchern zum Thema "Interkulturelle Vielfalt" im Deutschunterricht.

Der von zwei Professorinnen für Literaturdidaktik vorgelegte Band zum Einsatz von Kinderliteratur im Rahmen des interkulturellen Lernens enthält Unterrichtsvorschläge für die Klassen 1 bis 6. Viele der vorgestellten Bilder- und Kinderbücher sind mehrsprachig. Der vorwiegend an Lehrkräfte adressierte Titel beginnt mit einer Einführung in gesellschaftliche Entwicklungen, Interkulturalität sowie Literaturdidaktik und präsentiert anschließend Unterrichtsmodelle, die zunächst in einer kurzen Übersicht und dann ausführlicher erläutert werden. Konkrete Zitate aus der Praxis verdeutlichen, dass die Modelle erprobt wurden. Der Band ist mit farbigen Fotos illustriert und macht viel Lust darauf, die Ideen in die Praxis umzusetzen. Er richtet sich vorwiegend an Lehrkräfte, kann aber auch Studierenden, Referendaren und Bibliothekaren Anregungen bieten. Mit Arbeitsblättern und Bastelvorlagen zum Download. Empfehlenswerter Titel zu einem aktuellen Thema. Eine allgemeine Übersicht zum Einsatz von KJL in der Schule bietet "Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht".