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Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen

für Regel- und Inklusionsklassen

Verfasser: Cooley, Myles L.

Verfasserangabe: Myles L. Cooley

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2012

Verlag: Mülheim, Verlag an der Ruhr

Reihe: Besondere Schüler - Was tun?

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: F 227.1 / ErwBib	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Inhalt

Cooley beschreibt Lernstörungen von Schülern und auch ihre zunehmenden psychischen Störungen mit ihren jeweiligen Symptomen und Verhaltensweisen im Einzelnen und zeigt dann konkrete, in der täglichen Praxis aber auch umsetzbare Möglichkeiten auf, im Unterricht auf diese Probleme zu reagieren.

Details

Verfasser: Cooley, Myles L.

Verfasserangabe: Myles L. Cooley

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2012

Verlag: Mülheim, Verlag an der Ruhr

Links: $mX:MVB$qtext/html$uhttp://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3928928&prov=M&dokvar=1&dokext=htm$3Inhaltstext$A2 (E-Ressource), $uhttp://www.vlb.de/GetBlob.aspx?strDisposition=a&strIsbn=9783834609366$3Titelbild (E-Ressource)

Systematik: F 227.1, F 227.3

ISBN: 978-3-8346-0936-6

2. ISBN: 3-8346-0936-6

Beschreibung: 238 S. : graph. Darst.

Reihe: Besondere Schüler - Was tun?

Schlagwörter: Lernbehinderung; Verhaltensgestörtenpädagogik

Sprache: de

Originaltitel: Teaching kids with mental health & learning disorders in the regular classroom

Fußnote: Aus dem Engl. übers.

Mediengruppe: Buch

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