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Lesekultur in der Krippe

Kinder bis 3 entdecken Bücher und Geschichten

Verfasser: Näger, Sylvia

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2019

Verlag: Freiburg, Herder

Mediengruppe: Buch

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Entwicklung eines schulischen Leseförderkonzepts

ein Praxisleitfaden für alle Schulformen

Verfasser: Krug, Ulrike; Nix, Daniel

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2017

Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer

Mediengruppe: Buch

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Lesespaß mit "Lieschen Radieschen" und dem "Grüffelo"

1.-2. Schuljahr

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2012

Verlag: Aachen, Bergmoser + Höller

Reihe: Bausteine Grundschule; 2013/2

Mediengruppe: Buch

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Wie Kinder Bücher lesen

mehr als ein Wegweiser

Verfasser: Bardola, Nicola; Hauck, Stefan; Jandrlic, Mladen

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: Hamburg, Carlsen

Mediengruppe: Buch

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Lese- und Zuhörkompetenz

1. - 4. Schuljahr

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2021

Verlag: Aachen, Bergmoser + Höller

Reihe: Bausteine Grundschule; 2/2021

Mediengruppe: Buch

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In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren

Anleitung, Praxistipps und 40 Lesetexte auf 2 Niveaustufen für Klasse 3/4

Verfasser: Barnieske, Andreas

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2018

Verlag: Augsburg, Auer

Reihe: Grundschule

Mediengruppe: Buch

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Pinocchios Abenteuer

Texte nach dem berühmten Märchen von Carlo Collodi ab 2. Klasse ; mit Märchentexten zum Nachlesen

Verfasser: Reichert-Maja, Erika

Medienkennzeichen: Kinderliteratur

Jahr: 2012

Verlag: Braunschweig, Westermann Lernspiel Verl.

Reihe: miniLÜK

Mediengruppe: Kinderbuch

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Die drei kleinen Raupen

Verfasser: Battut, Éric

Medienkennzeichen: Kinderliteratur

Jahr: 2014

Verlag: Zürich, Orell Füssli Verl.

Mediengruppe: Kinderbuch

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Bibliothekspädagogik

Definition und Konzept für öffentliche Bibliotheken

Verfasser: Kanold, Christine

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2021

Verlag: Norderstedt, Books on Demand

Mediengruppe: Buch

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Das Lesen und ich

Verfasser: Boie, Kirsten

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2020

Verlag: Hamburg, Verlag Friedrich Oetinger

Mediengruppe: Buch

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Lesekultur in der Krippe

Entwicklung eines schulischen Leseförderkonzepts

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In Lautlesetandems die Leseflüssigkeit trainieren

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