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Bildung durch Bewegung

Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern

Verfasser: Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja

Verfasserangabe: Ulrike Ungerer-Röhrich ; Verena Popp ; Sonja Quante

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

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Inhalt

Es wird dargestellt, dass Bewegung den Zugang zu Bildungsbereichen, wie Lernmethodik, Physik und Mathematik, soziales Lernen und Sprache erleichtert. In den Kapiteln werden jeweils Konzepte aus Pädagogik und Psychologie dargestellt sowie Umsetzungsbeispiele und Ratschläge zur Reflexion gegeben.

Details

Verfasser: Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja

Verfasserangabe: Ulrike Ungerer-Röhrich ; Verena Popp ; Sonja Quante

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Links: http://cover.ekz.de/9783589248599.jpg (E-Ressource)

Systematik: F 232.6

ISBN: 978-3-589-24859-9

2. ISBN: 3-589-24859-9

Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : zahlr. Ill.

Schlagwörter: Entwicklungsförderung; Kita; Bewegung

Sprache: de

Mediengruppe: Buch

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