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Die Autoren bieten pädagogisches und psychologisches Basiswissen zur Begleitung und Betreuung der Hausaufgaben in den außerunterrichtlichen Angeboten der Ganztagsschule und stellen ein Hausaufgaben-Konzept vor. Mit Hinweisen, wie sich Selbstständigkeit und Motivation der Schüler fördern lassen.

Wie kann die Begleitung und Betreuung der Hausaufgaben in den außerunterrichtlichen Angeboten der Ganztagsschule, in der offenen Kinder- und Jugendhilfe oder im Hort pädagogisch hochwertig gestaltet werden? Zu diesem immer wieder besonders kritischen Thema bieten die Autorinnen und der Autor pädagogisches und psychologisches Basiswissen und stellen ein durchdachtes Hausaufgaben-Konzept vor. Praxistaugliche Hinweise, wie sich Selbstständigkeit und Motivation der Schüler mit Erfolg fördern lassen, gibt es ebenfalls und Arbeitshilfen zum Downloaden kommen noch hinzu. Gut passendes Bildmaterial und eine durchdachte Aufbereitung der Inhalte sorgen für eine ansprechende Aufmachung. Eine überzeugende Praxishilfe für in der Begleitung von Hausaufgaben eingesetzte pädagogische Fachkräfte. Für diese Klientel noch vor und unbedingt auch neben der Aufarbeitung von Britta Kohler bestens einsetzbar.