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Psychologie für die Lehrerbildung

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Wisniewski, Benedikt
Verfasserangabe: Benedikt Wisniewski
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2013
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB; 3989
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Der Autor behandelt 4 für den Lehrerberuf besonders relevante Bereiche der Psychologie. Dabei stehen jeweils die Theorien, Modelle und empirischen Befunde im Vordergrund, die einen klaren Bezug zur Schulpraxis haben. Außerdem ein Kapitel über "Aspekte der Lehrergesundheit".
Der Schulpsychologe, Lehrer und Dozent behandelt 4 für den Lehrerberuf besonders relevante Bereiche der Psychologie (Psychologie der Lehrerpersönlichkeit, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie, Psychologie des Lernens und Lehrens). Dabei stehen jeweils die Theorien, Modelle und empirischen Befunde im Vordergrund, die einen klaren Bezug zur Schulpraxis haben. Zusätzlich gibt es noch das kurze, aber informative und weiterführende Kapitel "Aspekte der Lehrergesundheit". Das Buch ist durchgängig besonders durchdacht strukturiert. Zahlreiche Abbildungen, Tabellen, Fallbeispiele, Aufgaben und Kontrollfragen helfen beim Aufnehmen des Lernstoffes; psychologische Fachbegriffe klärt ein kleines Glossar. Ein mustergültiges Kurz-Lehrbuch für Lehramtsstudierende und für Referendare. Noch komprimierter, aber didaktisch weniger stark aufbereitet ist die Einführung von Margarete Imhof

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Wisniewski, Benedikt
Verfasserangabe: Benedikt Wisniewski
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2013
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 203, F 280
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8252-3989-3
2. ISBN: 3-8252-3989-6
Beschreibung: 240 S. : graph. Darst.
Reihe: UTB; 3989
Schlagwörter: Psychologie; Pädagogischer Beruf; Lehrerbildung
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Sprache: de
Mediengruppe: Buch