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Das Buch vermittelt Fachwissen im Bereich Sozialpädagogische Theorie und Praxis und legt besonderen Wert auf den Erwerb von Handlungskompetenz. Ausgerichtet am kompetenzorientierten Qualifikationsprofil für Erzieher wurde dieses Lehrbuch mit dem länderübergreifenden Lehrprogramm neu zusammengestellt. Der Aufbau folgt sechs Lernfeldern: berufliche Identität, professionelle Perspektiven weiterentwickeln, Gestaltung von pädagogischen Beziehungen, Gruppenarbeit, Wahrnehmung von Diversität, Inklusion, Sozialpädagogik, Gestaltung von Bildungspartnerschaften zu Eltern und Einrichtungen, Kooperation mit Netzwerken sowie konstruktive Teambildung. Exemplarisch bearbeitet werden zahlreiche Lernsituationen zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kinder, Jugendlichen sowie jungen Erwachsenen aufgezeigt. Alle Bibliotheken, in deren Einzugsgebiet sich Ausbildungsstellen für Sozialpädagogik befinden, empfohlen. Die vorherige Ausgabe sollte ersetzt werden.