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Die deutschsprachige Lektürehilfe zu Margaret Atwoods viel gelesener negativen Utopie "The Handmaid's Tale", in deutscher Übersetzung 1987 als "Report der Magd" erschienen, wendet sich in erster Linie an Schüler der Sekundarstufe II im Grund- und Leistungskurs Englisch.

Reihenüblich aufgemachte deutschsprachige Interpretationshilfe zu dem 1985 erschienenen Welt-Bestseller Margaret Atwoods "The Handmaid's Tale", 1987 als "Report der Magd" auf Deutsch erschienen. Adressaten des Bandes sind Schüler der Sekundarstufe II im Grund- und Leistungskurs Englisch (alle englischsprachige Zitate unübersetzt). Der Schwerpunkt liegt auf dem ausführlichen Inhaltsreferat, der Textanalyse mit Figurenkonzeption, Erzählstruktur, Sprache und Symbolik sowie auf der Interpretation von Schlüsselstellen. Eine knappe Übersicht über die Biografie, ein sehr erhellender Textvergleich mit George Orwells "1984" sowie knappe Literaturhinweise, Zitatnachweise und der Zugangscode für die digitale Version komplettieren den für Schüler informativen und gut nutzbaren Band. Positive Hervorhebung verdient die Herausarbeitung der Aktualität des Romans, kritisch anzukreiden ist der Interpretationshilfe das Fehlen eines Kapitels zur Rezeption einschließlich der Verfilmung von 1990.