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Sachrechnen in der Grundschule

Kinder stellen sich Aufgaben dar, 1.-4. Schuljahr
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Düll, Karin
Verfasserangabe: Karin Düll
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2009
Verlag: München, Oldenbourg
Reihe: Oldenbourg-Praxis-Bibliothek; 263
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Düll zeigt mit ihren Unterrichtsideen und Aufgabenbeispielen, wie Grundschüler lernen können, selbst Zeichnungen, Skizzen, Tabellen und Schaubilder anzufertigen, um sich damit Verständnis- und Lösungshilfen für Sachaufgaben zu erarbeiten. Mit einem umfangreichen Materialteil.
"Darstellen" ist eine der in den Bildungsstandards geforderten allgemeinen Kompetenzen, die im Mathematikunterricht der Grundschule vermittelt werden sollten. Düll zeigt mit ihren Unterrichtsideen und Aufgabenbeispielen, wie Grundschüler lernen können, selbst Zeichnungen, Skizzen, Tabellen und Schaubilder anzufertigen, um sich damit Verständnis- und Lösungshilfen für Sachaufgaben zu erarbeiten. Mit einem umfangreichen Materialteil. Für Grundschullehrer, die Mathematik unterrichten. (2 S)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Düll, Karin
Verfasserangabe: Karin Düll
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2009
Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224
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ISBN: 978-3-637-00641-6
2. ISBN: 3-637-00641-3
Beschreibung: 1. Aufl., 214 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Reihe: Oldenbourg-Praxis-Bibliothek; 263
Schlagwörter: Didaktik<Unterricht>; Mathematikunterricht
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Mediengruppe: Buch