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Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter

Verfasser: Barth, Karlheinz

Verfasserangabe: Karlheinz Barth

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2012

Verlag: München , Reinhardt

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

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Inhalt

Barth zeigt Möglichkeiten, wie Entwicklungsauffälligkeiten und schulische Lernstörungen, insbesondere beim Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernen, möglichst frühzeitig erkannt werden können; Hilfen zur Beurteilung der Entwicklungslage und der Schulfähigkeit stellt er ebenfalls vor.

Trotz guter Intelligenz bekommen viele Kinder nach der Einschulung Lernschwierigkeiten, manche fallen auch bereits in ihrer Kindergartenzeit auf. Barth zeigt die Möglichkeiten, wie Entwicklungsauffälligkeiten und schulische Lernstörungen, insbesondere beim Lesen-, Schreiben- und Rechnen-Lernen, möglichst frühzeitig erkannt werden können; Hilfen zur Beurteilung der Entwicklungslage und der Schulfähigkeit stellt er ebenfalls vor.

Details

Verfasser: Barth, Karlheinz

Verfasserangabe: Karlheinz Barth

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2012

Verlag: München , Reinhardt

Links: $mX:MVB$qtext/html$uhttp://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4027163&prov=M&dokvar=1&dokext=htm$3Inhaltstext$A2 (E-Ressource)

Systematik: F 227.1

ISBN: 978-3-497-02328-8

2. ISBN: 3-497-02328-0

Beschreibung: 6., durchges. Aufl., 241 S. : Ill.

Schlagwörter: Vorschulkind; Grundschulkind; Lernstörung; Prävention

Sprache: de

Mediengruppe: Buch

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