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Das systematisch aufgebaute Fachbuch ist durch seine zahlreichen Fragen und Aufgaben gut in einem handlungsorientierten, an Lernfeldern ausgerichteten Unterricht einsetzbar; kann z.T. auch für Azubis anderer Fachrichtungen genutzt werden und ist entsprechend gekennzeichnet.

Pendant zur Fachkunde im Bildungsverlag EINS "Elektrotechnik. Lernsituationen. Energie- und Gebäudetechnik" von U. Eberle und ebenso wie diese gut in einem handlungsorientierten, an Lernsituationen ausgerichteten, d.h. also praktischen Unterricht einsetzbar und das ist auch hier sehr lobenswert. Der Stoff ist gut aufbereitet (mehrfarbiger, 2-spaltiger Druck mit zahlreichen Abbildungen aller Art, Merksätzen, Formeln, Größen und Einheiten usw.) und kann überwiegend auch von Azubis anderer Fachrichtungen genutzt werden. Ergänzend zum eigentlichen Lehrbuch "Elektrotechnik. Energie- und Gebäudetechnik. Lernfelder 5-13" von 2016 sollte es die beiden praktischeren Bände "Elektrotechnik, Energie- und Gebäudetechnik, Lernfelder 5-8, Aufträge" bzw. "... 9-13, Aufträge" von 2007 bzw. 2008 ersetzen. Empfehlung: Mindestens einer dieser beiden neuen Bände sollte angeschafft werden, vorrangig der, aus dessen Verlag, die meisten Fachkunden im Bestand sind. Die Vorauflagen (von 2009, 2012, 2015) wurden hier nicht besprochen; diese 4. soll umfassend aktualisiert sein. (2 S)